如月の三 / 「みらいの性教育どうでしょう」

●2月某日：　facebookより

【何人も子どもを産んでいるのに、「生理」という言葉すら夫の前で言うのはとても恥ずかしい】

 

お母さんたちの集まり「みらいカフェ＠かたらんね」
今回のテーマは「 みらいの性教育どうでしょう　その１ 」　最初からシリーズ化が決まってるとこがイイ！

冒頭、主宰のお母さん3人がかわるがわる登壇して約10分ずつお話をする形式がとてもよかった。専門家の話を聴いて学ぶのも大事だけど、私たちが私たちの言葉で語り合うことがすごく大切だと思う。特に女性にとっては。

 

冒頭に書いた「「生理」の一言すら恥ずかしい」も、この日聞けて本当によかったなと思う言葉のひとつ。すごくリアルな言葉だった。そういうことなんだよね。

 

　「赤ちゃんはどこから来るの？」「セックス」「生理」「キス」「マスターベーション」「性暴力」‥‥
子どもにどう教えればいいか、質問されたらどう答えればいいか、私たちはとても迷う。
本や、専門家の先生は、答えを教えてくれる。知識はとても大事。

でも、たとえどんなすばらしい答え（知識）を学んだとしても、それを子どもに伝えようとする私たちの前に立ちはだかる「夫に対して生理の一言すら言いよどむ」という壁。その存在を認識することは、とてもとても大切。存在を認識しないと、打破していけないからね。

 

夫には言えないけど子どもには言える‥‥こともあるでしょう。
でも、それでいいのかな？　って話なんですよね。
その子が大きくなったとき、自分の彼氏や夫に「生理」を言えるかな？ ってなるから。

 

知識を得ること
自分の言葉で語ることで、自分を認識していくこと
また、まわりの人の言葉を聞くことで、まわりを認識していくこと
同時にやっていかなきゃいけないと思う。

 

◆
そして、「知識」とは
「赤ちゃんはどこから来るの？」
「性について、どう教えたらいい？」
‥‥などに対する「直接的な答え」だけでなく、「構造」 を知ることでもある。

 

「個々の体験は内堀。社会的背景や歴史＝構造は外堀。
　両方に少しずつ手をつけて、点と点をつなげていきましょう」
と言って、上野千鶴子の著書『女ぎらい　ニッポンのミソジニー』から引いて構造を解説した早苗さんあっぱれ。

 

会場は「ミソジニー」という語を初めて聞いた方がほとんど。難しく感じたところもあったと思うけど、みなさんに響くところがあったと確信。
その後、グループに分かれてのトークや終了後のランチタイムで、「構造」を意識した発言がいろいろ聞けたから。
　
「性教育を学ぶため、20数人のお母さんたちが集まった。
　同じ数のお父さんに声をかけたら、何人集まるだろうか？」

 

◆

 

夜ごはんは、白菜と豚としめじのマヨポン炒め。おでん。めざし。